Воспоминания И.Г. Фофанова о Герое Советского Союза М.В. Мелентьевой.

Гражданские

Дата: 4 марта 1969 г. Страна: СССР, Карелия Мария Мелентьева, именем которой названа наша школа, в период войны служила со мной в одной части. Запомнилась она мне девочкой небольшого роста, скромной, круглолицей, спокойной, старательной и серьёзной. В свободное время в кругу друзей она была весёлой, жизнерадостной, любила шутить, посмеяться. Особо от других девчат она не отличалась. Она представлялась мне обыкновенной карельской девушкой, преданной Отечеству. Дружила Марийка с Ваней Капитоновым из Пряжи, который также был веселым, жизнерадостным. Капитонов Ваня был очень талантливым. Он отлично рисовал, хорошо играл на гармошке и на баяне, быстро мог сочинять стихи и песни. Ваня Капитонов после войны написал слова песни и музыку к ней о Марийке. Эту песню вы теперь все знаете и поете. На занятиях мы с Марийкой редко встречались, так как она была в другом взводе. В свободное время частенько встречались с ней на танцах, танцевали с ней не раз. Учиться в части, до отъезда на задание, Марийке приходилось недолго, но очень упорно и настойчиво. Наряду с изучением общих дисциплин она должна была усвоить и парашютное дело. И она усвоила его отлично, смело совершала прыжки с самолёта с парашютом. При выполнении задания, в случае отсутствия радиста, она должна была знать рацию, уметь с помощью рации связаться с «Большой землёй» т. е. с Родиной, с воинской частью, которая её направила на задание в тыл врага. И с этим делом Марийка справлялась отлично. Усвоила рацию, умела принимать и передавать по рации, отлично знала азбуку Морзе. Марийка должна была запомнить позывные для связи по рации и свой личный код, который, кроме неё, никто не должен был знать. Коды и позывные нельзя было записать, их надо было просто запомнить, какую букву какой цифрой передавать. При выполнении задания боец не должен иметь с собой никаких записей. Много надо было знать и помнить наизусть. Марийка должна была уметь ориентироваться по топографической карте, компасу, по звёздам, наземным предметам. Кроме того, она должна была знать оружие - винтовку, пистолет, наган, гранату, взрывчатку, уметь пользоваться этим оружием. Она должна была уметь делать взрывчатку сама. Во время выполнения задания Марийка должна была уметь связаться с населением по паролю. Я верю и знаю, что и это дело она хорошо усвоила, так как последнее задание ею было выполнено превосходно. Припоминается мне такой разговор среди девчат. Во время прохождения учебной практики Марийке было дано задание: зайти в город в продуктовый магазин, найти мужчину в штатской форме, средних лет, блондина, связаться с ним по паролю, сунуть ему незаметно в указанный карман шрифт на бумаге (донесение), также незаметно для публики снять у этого мужчины из другого кармана тоже бумагу (донесение). Магазин оказался переполненным народом - видимо, был какой-то предпраздничный день. Попробуй-ка в такой толкучке найти этого незнакомого человека. Марийка долго искала его. Подходит к одному, начнет с ним разговаривать о разных делах, но на пароль никакого ответа нет. Значит, не тот мужчина. Подходит к другому, третьему, так до десятка мужчин обошла. Никто на её пароль не отвечает, а срок выполнения задания по учебной практике идет к концу. Тут она решила подойти к одному блондину второй раз. Получила ответ на пароль, достигла цели. Оказывается, этот мужчина первый раз не ответил на её пароль лишь потому, что счёл Марийку слишком молодой и «случайной» девчонкой. Запомнился и такой случай. Были танцы, а Мани там не было. Спрашиваю у девочек, почему её нет. Девушки рассказали, что Маша с подружками сегодня была в лесу на учебных занятиях, связывались по рации, а когда стали снимать антенну с вершины дерева, она не снималась. Тогда Маша поднялась на дерево, сняла антенну, а спускаясь, наступила на сухой сук, который поломался, и Маша упала с дерева, вывихнула руку. Потому и на танцы не пришла. Молодая и короткая жизнь Марийки бала насыщена большими делами, учебой, работой, большими трудностями и их преодолением. Источник: (2015) Священной памяти хранитель - Стр.11-12