Шрифт:
Размер шрифта:
Межсимвольный интервал:
Межстрочный интервал:
Цветовая схема:
Изображения:

Из отчета Олонецкого губоно Народному комиссариату просвещения о праздновании «Дня советской пропаганды» в г. Петрозаводске и уездах Олонецкой губернии.

Отчёты, Справки, Протоколы, Акты

Дата: 8 сентября 1919 г. Страна: РСФСР, Карелия Не ранее 8 сентября 1919 г.* ** ... Петрозаводск. К участию в празднике были привлечены все организации, учащие и учащиеся, союз молодежи, профессиональные союзы, партийные коллективы и т. п. В училище были устроены с 9 час. литературные утра и учащимся предложен был завтрак. С 11 —12 час. дня были устроены на площадях города концерты-митинги. Кроме партийных ораторов выступали учащие школ. К местам, предназначенным для митингов, в ближайшие школы и организации пришли е флагами и плакатами, на которых были помещены соответствующие лозунги. Город и суда Онежской флотилии были декорированы флагами и зеленью. С 4 час. дня и вечером в зданиях общественных театров, клубах были устроены спектакли, концерты и митинги. На площадях раздавалась литература в виде листовок и брошюр. В Петрозаводском уезде для организации празднования «дня» была организована специальная комиссия, которая и наметила программу празднования в уезде, а также, по соглашению с уездным комитетом Коммунистической партии, избрала 12 товарищей,- которые и были направлены по волостям для докладов по текущему моменту и для организации празднования там, где недостаточно местных сил. Празднование выражалось в устройстве митингов, лекций и чтений, спектаклей, концертов и литературных вечеров, а также шествий школьников и взрослых с пением революционных песен. На лекциях и митингах выяснялись задачи Советской власти в различных областях строительства и в особенности— в деле просвещения. Культурно-просветительными кружками, принимавшими самое деятельное участие в празднике, были устроены спектакли. Ставились пьесы «Бунтарь» Рамазанова, «Безденежье» Тургенева, «Утро делового человека» Гоголя и целый ряд пьес Островского. В некоторых школах были устроены литературно-вокальные вечера, с участием школьников и взрослых. В Деревянской и Кончезерской волостях к этому «дню» было приурочено открытие районных советских библиотек-читален и здесь празднование заканчивалось собранием граждан в помещении библиотеки, на котором выяснялось значение книги и библиотеки для населения. г. Олонец и Олонецкий уезд ...Переходя к описанию самого «Дня советской пропаганды», необходимо заметить, что в основу этого устройства был положен опыт, данный празднованием годовщины Октябрьской революции. Прежде всего было обращено большое внимание на устройство митингов. С этой целью было командировано в уезд 16 человек партийных и др. культурных сил, разъяснявших деятельность Советов во всех их разнообразных начинаниях и достижениях, с указанием, что Советы — это своего рода ворота, через которые мир придет к светлому царству социализма. К этому дню отделом народного образования были изданы специальные листовки, а равно была выпущена однодневная газета «День советской пропаганды», в которой помещены статьи, посвященные празднику: а) К «Дню советской пропаганды», б) Народное образование в Советской России и его очередные задачи, в) Коммунистическая партия и народное образование, г) Свобода зовет к свету и знанию, д) Советская власть и аграрный (земельный) вопрос, е) Знание — народу, ж) К рабочим, крестьянам и красноармейцам, Стихотворения а) Школе, б) Детям, в) Два лагеря и пр. Что касается шествий на митинг, а равно и возвращения, то они носили организованный характер манифестаций с пением революционных песен, плакатами и лозунгами, определяющими устремления вперед к намеченной цели той или иной организации. Так, например, от организации по народному образованию были такие лозунги: а) «Знание — могучая сила», б) «Обязательная- грамотность», в) «Невежество народных масс — величайшее несчастье и незаслуженный позор, оставленный царизмом», г) «Книга — лучшая учительница жизни», д) «Через знание в царство социализма», е) «Детский сад — колыбель творческих сил будущих граждан» и т. д. В этих манифестациях горячее участие принимали дети советских школ, а равно и учащиеся в школах для взрослых. В некоторых местах уезда были устроены выставки школьная и внешкольная, а в г. Олонце, где функционирует детский сад, — и дошкольная. Дети дошкольники, принимавшие участие в манифестации с лозунгом «Мы тоже учимся», действительно, своими экспонатами глубоко оправдали заявление о том, что они учатся. Продуктом творческих фантазии этих будущих строителей новой России были самые разнообразные корзиночки, коврики, плетенки, лодочки, школа — коллективная работа детей деревни и пр., сделанные из картонажа. Что же касается выставок школьной и внешкольной, устроенных в уезде, то произвести справедливую оценку их не представляется возможным по вполне понятным причинам. Относительно выставок в г. Олонце можно сказать, что они были устроены довольно прилично на школьной выставке были экспонаты, знакомящие граждан с трудовыми процессами школ, при которых должны существовать классы ручного труда, каковые и функционируют в г. Олонце, будучи преобразованными из бывшей ремесленной школы. Внешкольная выставка была сконструирована из книг самых разнообразных отделов, начиная от классиков и кончая пропагандирующими самые разнообразные вопросы социально-экономического и сельскохозяйственного характера. Выставки сопровождались теми или иными объяснениями, даваемыми руководителями. Местные граждане, видимо, были заинтересованы выставками, так как большая посещаемость и тщательное знакомство с экспонатами были верным показателем данного предположения. Остальная часть описываемого «дня» была употреблена на устройство концертов, литературно-вокальных вечеров, а в некоторых местах и спектаклей. С внешней стороны «День советской пропаганды» носил праздничный характер школы уезда, а равным образом и учреждения были декорированы зеленью и цветами, на всех видных местах города и деревень уезда были развешены лозунги, а также организованы витрины с портретами великих вождей революции. К этому же дню была устроена в г. Олонце арка с изображением на плакатах *** крестьянской и рабочей России, строящей новую жизнь на началах труда. г. Пудож и Пудожский уезд ...Городская программа праздника была разбита на 2 части дневную и вечернюю. Все дети школьного и дошкольного возраста в сопровождении учителей и руководительниц, а также и взрослые собрались в день праздника к 2 часам дня на площади Первого мая с плакатами вроде таких «Чем больше света, тем больше любви к свободе», «Сначала постигни, уясни, продумай новое, а потом уже сожалей о старом», «Знание и только знание делает человека великим и свободным», «Все для детей» и пр. После небольшой вступительной речи т. Беляева о значении этого «дня», все участники шествия с пением революционных песен двинулись по улице Карла Маркса, школьники и дошкольники прошли в детский сад, где был приготовлен для них чай, хлеб и угощение. Остальные же манифестанты направились в сад при исполкоме с пением «Вы жертвою пали в борьбе роковой» и пр. Ранее уездной комиссией по устройству «дня» было намечено, что здесь в саду между речами ораторов исполнит несколько номеров струнный оркестр, но его, к сожалению, пришлось заменить хором, вследствие экстренного вызова организатора на фронт; выступали также и ораторы...**** К вечеру вернулся с фронта организатор струнного оркестра и в красноармейском клубе поставил несколько музыкальных номеров. В деревне в день праздника были устроены митинги, на которых ораторы разъясняли населению идею праздника, заботы рабоче-крестьянского правительства о просвещении народных масс, значение внешкольного образования для Советской России. Вечером в школах и народных домах устроены были спектакли, литературные вечера и народные чтения с пением революционных песен, декламацией и произнесением речей, посвященных празднику... * 7 сентября 1919 г. проводился «День советской пропаганды». ** Здесь и далее опущены те части документа, где говорится о подготовке к празднованию Дня советской пропаганды. *** В документе: портретах. **** Опущена часть документа о причинах неисправности киноаппарата и невозможности работы кинематографа. Источник: ЦГА КАССР, ф. 2, on. 1, д. 446, лл. 118—125. Отпуск. (1964) Карелия в период гражданской войны и иностранной интервенции 1918-1920 - Стр.456-460
 
14

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Спасибо!Мы прочитаем Ваше сообщение в ближайшее время.

Ошибка отправки письма

Ошибка!В процессе отправки письма произошел сбой, обновите страницу и попробуйте еще раз.

Обратная связь

*Политика обработки персональных данных